‘창재탐 노트’와 ‘되새김 노트’를 활용한 과학과 교실수업 개선 및 학력향상, 예비 중학생 과학프로그램 개발, 영재교육 활성화 및 소외지역 과학동아리 활동 등으로 과학교육 진흥 

전남물리교육연구회 활동, 물리 학습자료 및 실험장치 개발·보급 및 스토리텔링 기법의 Fun-Fun 과학·발명 강의 등을 통해 물리교육 발전에 기여 

SSC(Simple Scale Chemistry) 실험동영상 자료 및 교수학습자료 개발, 국립중앙과학관·영재교육원 강사 요원, 농어촌 과학꿈나무 프로그램 설계·운영 등 과학교육에 ...

과학과 예술을 융합한 독창적인 과학인형극을 기획하여 공연함으로써 과학문화를 확산하고 이를 스팀(STEAM)교육의 사례로 연구하고 보급하기 위해 노력 

비이공계 학생을 대상으로 과학동아리(느렁이) 활동과 과학탐구활동을 지도하여 통섭적 마인드를 형성하였고, 영재성 판별도구 개발 등을 통해 영재교육에도 기여 

  2006년부터 지속된 발명교육, 느티나무 발명동아리 운영, YSC 활동 및 스팀융합동아리 운영 등을 통해 학생들의 창의력을 키우고 융합인재로 육성

과학동아리, 실험실현대화 참여, 동료 과학교사 멘토링제 실시 및 과학지도 경험 사례 연수 등을 통해 인문계 고교 특성에 적합한 과학교육 개선·내실화 

암 발생과 전이를 조절하는 유전자 발현 연구